Psikologi pendidikan: modul diklat calon widyaiswara

Modul ini membahasas konsep-konsep dasar yang diperlukan dalam memahami proses belajar peserta diklat dan kesiapan profesional seorang pendidik. Uraian materi dalam modul ini meliputi prinsip-prinsip dan teori-teori psikologi yang menyangkut faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan individu pada berbagai aspek, motivasi belajar, Kepribadian dan keseharian mental, dan penilaian hasil belajar…

Pengelolaan forum ilmiah diklat: modul diklat kewidyaiswaraan berjenjang ting…

Mata Diklat ini meliputi konsepsi pengelolaan forum ilmiah diklat, tahapan dan proses pengelolaan forum ilmiah diklat.

Pengukuran detil atau situasi

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

III 25 hlm.: illus

Judul Seri

-

No. Panggil

371 ASA p

Metode studi kasus: modul diklat kewidyaiswaraan berjenjang tingkat madya

Mata diklat Metode Studi Kasus dimaksudkan agar mengetahui dan memahami metode studi kasus agar dapat mengelola proses pembelajaran dengan baik dan benar.rnKasus-kasus yang diangkat perlu terus menerus dilakukan updating (pembaharuan) disesuaikan dengan kasus-kasus yang sedang mendapat perhatian yang besar/hangat dimasyarakat (topic of the day).rnAdapun pokok bahasan dalam mata diklat ini melip…

Bina suasana belajar: modul diklat kewidyaiswaraan berjenjang tingkat madya

Mata diklat ini dimaksudkan untuk meningkatkan kompetensi Widyaiswara Madya dalam membina suasana belajar yang kondusif agar proses pembelajaran berlangsung secara menyenangkan dan diklat berjalan secara efektif dan efisien. Adapun materi pokok mata diklat ini adalah penciptaan suasana pembelajaran yang menyenangkan dan faktor-faktore yang mempengaruhi suasana belajar

Rancang bangun kurikulum: modul diklat kewidyaiswaraan berjenjang tingkat madya

Kurikulum merupakan seperangkat rencana yang berisikan rencana proses pembelajaran. Kurikulum terdiri dari isi dan materi pembelajaran termasuk didalamnya adalah cara mengajar serta pedoman kegiatan belajar mengajar kurikulum berbasis kompetensi .rnKurikulum berbasis kompetensi meliputi empat pilar yaitu: Laerning how to know, learning how to do, learning how to live together atau live with oth…

Pengembangan modul diklat: modul diklat kewidyaiswaraan berjenjang tingkat madya

Mata Diklat Pengembangan Modul Diklat menguraikan dasar pengembangan dan penulisan modul Diklat mulai dari penjabaran siklus pengembangan Diklat, kedudukan modul sebagai karya tulis diklat, prinsip dasar pengembangan bahan ajar dan modul Diklat gambaran rancang bangun pengembangan modul diklat, strategi pengembangan modul diklat, teknik notasi penulisan modul dengan mengikuti format penulisan d…

Pembelajaran diklat jarak jauh

Mata Diklat Pembelajaran Diklat Jarak JAuh ini akan membahas hal-hal yang meliputi pengertian dan manfaat Diklat Jarak JAuh, kelebihan dan kelemahan Diklat Jarak JAuh, hakikat dan matriks aktivitas tutorial, proses tutorial yang meliputi tugas tutor dan tutee, dan tahapan proses tutorial, yang dilakukan dengan metode pembelajaran Diklat Jarak Jauh.

Psikologi belajar orang dewasa: modul diklat kewidyaiswaraan berjenjang madya

Tujuan dari modul ini adalah membahas mengenai konsep belajar orang dewasa dan implikasinya dalam pendidikan orang dewasa, prinsip-prinsip belajar orang dewasa, motivasi belajar orang dewasa serta faktor-faktor yang mempengaruhi orang dewasa.

Pendekatan makro dalam analisis kebutuhan diklat: modul diklat kewidyaiswaraa…

Mata diklat ini dimaksdukan untuk meningkatkan kompetensi Widyaiswara khususnya jenjang Widyaiswara Madya agar memahami pendekatan makro dalam AKD. Adapun materi pokok dalam mata diklat ini meliputi konsepsi dasar AKD, lingkup dan teknik-teknik AKD (dan teknik analisis kinerja sebagai salah satu pendekatan makro dalam AKD.