Materi mata diklat ini (evaluasi Purna Diklat) bertujuan membantu peserta diklat dalam menguasai teknik evaluasi purna diklat. Dengan menguasai kompetensi, Wiyaiswara akan mampu menilai dampak perubahan yang diakibatkan adanya diklat. Untuk itu peserta akan diajak bertukar pikiran dan pengalaman tentang konsep evaluasi purna diklat, tingkat evaluasi diklat, kompetensi yang dipersyarat kan ole…
Modul Desain pembelajaan membahas landasan ilmiah disain pembelajaran, termasuk di dalamnya aspek siswa, tujuan belajar, metode dan evaluasi, model desain pembelajaran, seperti berbasis sistem, materi ajar, produk dan kegiatan belajar mengajar (KBM), Kategorisasi pengetahuan (isi pelajaran)atau ilmu seperti fakta,konsep, prinsip, prosedur, kemampuan intelektual, dan sikap, dan bagian akhir ten…
Mata diklat ini merupakan komulatif dari seluruh materi dasar kependidiksn ds proses-proses belajar mengajar dalam bentuk ujian praktek mengajar.rnDengan mempelajari modul ini peserta diklat akan lebih mudah untuk mempersiapkan diri mengikuti ujian praktik mengajar.
Mata diklat ini membahas konsep karya ilmiah, sumber dan bahan karya ilmiah, sistematika karya ilmiah, teknik notasi karya ilmiah dan bahasa ilmiah. Pada akhir pembelajaran peserta diharapkan mampu mengaplikasikan dalam benyuk tulisan ilmiah.
Mata Diklat ini membahas pengertian, acuan, tujuan dan bentuk bahan ajar, metode dan teknik pengembangan serta penilaian bahan ajar. Di samping mempelajari teori, diberikan berbagai latihan dan praktik yang berkaitan dengan pengembangan bahan ajar.
Modul ini akan membahas sejumlah konsep dasar tentang kurikulum yang diperlukan sebagai keranga teori dalam proses pengembangan kuikulum. Pembahasan dimulai dengan paparan dan diskusi tentang hakikat kurikulum, dilanjutkan dengan pengkajian tentang konsep kurikulum sebagian sistem, prinsip dan azas pengembangan kurikulum, dan diakhiri dengan pemamaparan tentang proses pengembangan kurikulum dan…
Mata Diklat Kemampuan Dasar Mengajar akan mengkaji tentang konsep pembelajaran mikro (microteaching) dan membahas tentang beberapa keterampilan dasar mengajar, prosedur atau langkah latihan praktek pembelajaran mikro dan melaksanakan praktek mengajar dalam bentuk pembelajaran mikro dan pembelajaran makro.