Ditapis dengan
Model-model pembelajaran inovatif: teori dan implementasi
Upaya meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia memerlukan komitmen yang tinggi dari semua pihak terutama tenaga pendidik. Guru sebagai tenaga pendidik memegang peran penting dalam hal ini. Kemampuan guru dalam melaksanakan tugas pokoknya (merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran) sesuai kurikulum yang berlaku sangat menentukan keberhasilan upaya peningkatan mutu pendidikan. L…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-991
- Deskripsi Fisik
- xvi, 234 hlm. : illus. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ATE m
Learning 5.1: duluan tiba di masa depan
Learning 5.1 adalah tentang menembus batas pemikiran, menerobos konvensi dan kesepakatan, mengubah kebiasaan, dan mentransformasi cara belajar yang telah ketinggalan zaman untuk menyongsong masa depan yang makin tidak pasti dan makin cepat berubah. Buku ini ditujukan bagi mereka tyang membutuhkan insight berbeda tentang bagaimana membawa organisasi menjadi unggul melalui pemebrdayaan manusia: …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-620-481-339-0
- Deskripsi Fisik
- xxviii, 201 hlm. : illus. ; 18 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ALE l
Konsep dan strategi pembelajaran di era revolusi industri 4.0
Perkembangan teknologi informasi yang kian pesat kini telah menjadi bagian penting dalam pendidikan dan pembelajaran. Sehubungan dengan itu, guru sebagai garda terdepan dunia pendidikan harus melek teknologi, mengikuti perkembangan terbaru, serta mampu memanfaatkannya dalam kegiatan belajar mengajar. Hal ini penting dilakukan mengingat pembelajaran sekar4ang sudah tak dibatasi oleh ruang dan wa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-407-717-4
- Deskripsi Fisik
- 172 hlm. : illus. ; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ABD k
Batas Wilayah 
Ekologi 
Fotogrametri 
Geografi 
Geologi 
GIS 
Ilmu Tanah 
Kartografi 
Manajemen Bencana 
Oceanografi 
Penginderaan Jauh 
Peta